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Número 78
Educación de Adultos y Desarrollo 78/2012
ÍNDICE
INTRODUCCIÓN
Michael Samlowski
Editorial
COOPERACIÓN SUR-SUR
Introducción
Cooperatión Sur-Sur
Organizaciones de la sociedad civil
Declaración sobre la Cooperación Sur-Sur
Organizaciones de la sociedad civil brasileña
Declaración sobre Cooperación Internacional y Eficacia del Desarrollo
Anabel Cruz
Cooperación Sur-Sur e intercambio de conocimientos: una perspectiva de la sociedad civil
Petra Albütz
Promoción del autoempleo para jóvenes rurales vulnerables en República Dominicana
Bhavita Vaishnava
Aprender a través del intercambio Sur-Sur: un caso sobre el mejoramiento de la gobernanza urbana
Raquel Castillo
Propiciar la cooperación Sur-Sur y triangular entre organizaciones de la sociedad civil: la experiencia de la ASPBAE
Sue Upton
La cooperación Sur-Sur trae el Reflect a Marruecos
Jo Hann Tan
Establecer relaciones entre comunidades de toda la región
BENEFICIOS DEL APRENDIZAJE DE ADULTOS E INCLUSIÓN SOCIAL
Introducción
Beneficios del aprendizaje de adultos e inclusión social
Ricarda Motschilnig
La educación de adultos reporta mayores beneficios: inventario de los estudios e investigaciones disponibles
Monika Bayr / Roland Schwartz
La medición del impacto en la educación de adultos
Maria Angela C. Villalba
Beneficios y desafíos de la alfabetización empresarial en Filipinas
Rene Raya
Alfabetización y empoderamiento de la mujer
Rene Raya
Esfuerzos por lograr la alfabetización de adultos: el costo de alcanzar el cuarto objetivo de EPT
Nishu Kaul / Priyanka Dale
Estrategias participativas para educación de adultos e inclusión social
Ephraim Lemmy Nuwagaba
Hacia la integración de las personas con discapacidad (PCD) en el proceso de desarrollo: experiencias de la Universidad de Kyambogo en la preparación de los educadores de adultos para cumplir esa misión
Mamadou Aliou Bah
Los cultivadores de cacahuete en Guinea y la función de la educación de adultos en la integración de los pequeños agricultores
Robert Jjuuko
Las ilusiones y los desafíos persisten en medio de anuncios de un retorno de la ECTP: algunas extrapolaciones del caso ugandés
Alicia Cisneros / Nélida Céspedes
Aprendizajes en la escuela rural
S M Zakir Hossain
Empoderamiento de alumnos adultos en Bangladesh: el trayecto por la vía del Reflect
Ziyn Engdasew
Alfabetización funcional de adultos para comunidades de pastores en Etiopía: desafíos y perspectivas
Roberto Domínguez Luna / Priscila Melo / Antonio Salgado
Alfabetización y desarrollo de habilidades para la vida
Sevdie Bunjaku / Beate Schmidt-Behlau
Integración de la mujer en Kosovo mediante la alfabetización
EDUCACIÓN DE ADULTOS – POLÍTICA, EVENTOS Y EL MOVIMIENTO
Introducción
Educación de adultos – política, eventos y el movimiento
Entrevista con Alan Tuckett
La inversión en aprendizaje de adultos permite ahorrar dinero en otros ámbitos
Roberto Bissio
Estimado Sr. gobernante
Sergio Haddad
Educación en un mundo en crisis
RINCÓN DEL LECTOR
Introducción
Rincón del lector
J. C. Onyishi
Carta al editor
Satish Shirsath
Comentarios relativos a la revista «Educación de Adultos y Desarrollo»
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