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DVV » Publications » Éducation des Adultes et Développement » Éditions » Numéro 58

Éducation des Adultes et Développement 58/2002

TABLE DES MATIÈRES

    • Éditorial
    • ALPHABÉTISATION ET ACTIVITÉS PRODUCTIVES
      • Oxenham / Diallo / Katahoire / Petkova-Mwangi / Sall
        Améliorer les activités productives par la formation et l’alphabétisation
      • Sonja Fagerberg-Diallo
        «Apprendre à lire m’a réveillée!»
      • Julia Betts
        Alphabétisation et activités productives
      • Jon Lauglo
        Pour un appui à l’éducation des adultes en Afrique
      • Usa Duongsaa
        Questions aux éducateurs d’adultes
      • Sabine Ludwig
        Ouganda: la lutte exemplaire contre le sida
    • 11e CONFÉRENCE ALLEMANDE SUR L’ÉDUCATION DES ADULTES
      • Johannes Rau
        Discours inaugural à l’occasion de la XIe Journée des universités
      • Viviane Reding
        L'éducation permanente en Europe
      • Franz Nuscheler
        Mondialisation: le Sud laissé-pour-compte?
      • Marcie Boucouvalas / John A. Henschke
        Réflexions sur la coopération internationale
      • Heribert Hinzen
        Un forum d’information et d’échanges
    • CÉLÉBRATIONS – DÉCLARATIONS – CONFÉRENCES
      • Michael Bohnet
        La politique de développement au 21e siècle
      • Joachim H. Knoll
        De l'éducation pendant les loisirs à l'éducation permanente
      • Groupe de haut niveau sur l’Éducation pour tous
        Communiqué de la première réunion
      • FACEPA
        Charte des droits des adultes à l’éducation
      • Anthony Okech
        Participation à l’assemblée mondiale du CIEA
      • CIEA - Déclaration d'Ocho-Rios
        L'éducation et la formation des adultes
      • UNESCO
        Troisième réunion internationale du Réseau
    • ÉDUCATION DES ADULTES: PROJETS ET ÉTUDES PAR PAYS
      • Terrence R. Redding
        Global Learn Day - Journée mondiale de l’apprentissage
      • Roger K. Morris
        La Semaine des apprenants adultes
      • Wachtang Sartania
        Le système d’apprentissage tout au long de la vie
      • Akanisi Kedrayate
        Éduquer pour construire une nation
      • Dip Kapoor, Kumar Prasant
        Éducation populaire et amélioration des perspectives matérielles
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