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ÉDUCATION DES ADULTES ET DÉVELOPPEMENT 71/2008

TABLE DES MATIÈRES

- ÉDITORIAL
- PRÉSENTATION DES POINTS DE RÉFÉRENCE DE L’ALPHABÉTISATION DES ADULTES ET L’APPEL À L’ACTION D’ABUJA
- RÉFLEXIONS INTERNATIONALES SUR DES QUESTIONS SOULEVÉES PAR LES POINTS DE RÉFÉRENCE ET L’APPEL À L’ACTION
  - Aaron Benavot
    Présenter les arguments en faveur de l’alphabétisation
  - Jude Fransman
    Conceptualiser l’alphabétisation pour la politique et la pratique
  - Joyce N. Kebathi
    Mesurer l’alphabétisation: l’enquête nationale du Kenya sur l’alphabétisation
  - Maria-Josep Cascant i Sempere
    Évaluer l’alphabétisation: le processus d’éla boration d’un cadre évaluatif de l’approche Reflect
  - Sheldon Shaeffer
    Développement et revitalisation des langues: un impératif ducatif en Asie
  - David Archer
    Financer l’alphabétisation des adultes
- RÉFLEXIONS NATIONALES ET RÉGIONALES SUR L’OPÉRATIONALISATION DES POINTS DE RÉFÉRENCE
  - Shaheen Attiq-ur-Rahman
    Pakistan: Writing the Wrongs (Corriger un injustice)
  - Diarra Mahamadou Cheick
    Reflexion critique sur les cammpagne en faveur de l’EPT
  - Camilla Croso / Claudia Vóvio / Vera Masagão
    Amérique latine: alphabétisation, éducation des adultes et Points de Référence internationaux de l’alphabétisation des adultes
  - Thomas Fasokun / Cecilia Pwol
    Nigeria: la situation actuelle par rapport aux Points de référence internationaux de l’alphabétisation
  - Jude Fransman
    La Tanzanie et le Vietnam: comparaison de la politique et des pratiques à la lumière des Points de référence internationaux de l’alphabétisation des adultes
  - Denzil Saldanha
    Inde: Contextualiser les Points de référence et les indicateurs pour l’alphabétisation des adultes
  - Carmen Campero / Luz María Castro / Carmen Díaz
    Mexique: analyse des Points de référence internationaux pour l’alphabétisation des adultes dans l’optique de notre pays
- ÉPILOGUE